John Baxter saß vor der Klasse, die Ellbogen auf dem Pult, das Kinn in die Hände gestützt, die kleinen Finger zupften an der Haut unter seinen Augen. Von Zeit zu Zeit warf er einen Blick auf die Köpfe seiner Schüler, während sie eifrig auf ihren Testarbeiten kritzelten. Der zweiunddreißigjährige Lehrer seufzte, wissend, dass er enttäuscht sein würde, wenn er ihre Aufsätze benotete, und fragte sich